大学生感兴趣的话题（大学生感兴趣的话题调查

武汉大学、贵州学联等组织引领青马学员共读《..与大学生朋友们》。

在青春的舞台上，武汉大学、贵州学联及甘肃省酒泉市纷纷开展了《..与大学生朋友们》的学习活动。这些组织引领着青年学子们走进书本，感悟时代精神。

延边大学经济管理学院2020级研究生雷亚锋，身为一名民族地区院校的学生，深知多元一体的中华民族历史的深远意义。他积极响应号召，报名加入学校的疫情防控突击队，作为青年学子，他愿意亮出身份，为疫情防控贡献自己的力量。

福州大学研究生支教团团长苏安妮，有幸成为“闽宁对口扶贫协作援宁群体”的一员。她深入西部基层，真切感受到国家脱贫攻坚工作的伟大。她坚定信念，要将亲自开创的闽宁协作事业践行好、传承好。

天津市青年马克思主义者培养工程第五期高校班学员王秀文，作为新时代的南开青年，她珍惜在南开的时光，继承爱国主义传统。她将“知中国，服务中国”的情怀转化为实际行动，在科研和实践中致力于国家的服务。

兰州大学胡辰欣作为一名学生会工作人员，深知人文精神的驱动力。他以身作则，严于律己、宽以待人。他全心全意服务同学，提高团队合作能力，以青春的热情践行青年使命。

内蒙古大学2019级蒙古语言文学基地班的宁晶，明确了所肩负的历史使命。她积极参与社会实践，甘当小学生，在基层工作中锻炼成长。

长安大学黄婧鼓励同学们树立与时代主题同向的理想信念。作为学生会团支部的成员，她在组织活动时注重选取与大学生生活密切的主题，通过喜闻乐见的方式开展活动，引导同学们坚定理想信念，勇担时代使命。

曾经，巴中这片土地因地质复杂、经济落后、道路崎岖而高铁梦难圆。领导们曾叹息：“建高铁在这里似乎是一项入不敷出的经济负担。”铁五院义不容辞地肩负起打造川北新蜀道的使命。他们毅然决定主动介入前期工作，投入巨额资金以破解难题。“我们要走回去，为老区人民铺设高铁！”这个声音回响在汉巴南高铁项目组的每一个角落。

项目组成员们迅速启动线路方案研究，与国家部委、两省三市紧密对接，目的只有一个让这条穿越川陕革命老区核心的汉巴南高铁早日落地生根。他们秉持着思辨者的精神，深入钻研，攻克了沿线生态保护的难题。在方案设计过程中，面对风景名胜区的保护要求，项目组创新采用综合支护技术，成功克服了隧道难题，实现了“绿色穿越”。在桥梁设计上，他们开创了跨度最大的高低塔混合梁斜拉桥，为嘉陵江畔增添了一道亮丽的风景线。

这是一条英雄之路、通联之路、振兴之路。在五院的奋斗者们手中，这条高铁逐渐清晰、凝实。他们在勘察阶段不惧风雨，在高山密林间仅用了15天就完成了测绘任务。面对新冠疫情的挑战，项目组兵分两路，一路逆行入川，一路在北京集中办公，日夜奋战，最终实现了施工图的如期交付。

与此一名青年学子在选择投身军旅时深情地写道：“青春是召唤，是担当。国有难时，我辈自当投笔从戎。把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践中，这是和平时期青年对历史的责任。”生逢盛世，青年们更应肩负起时代的重任，将个人理想与国家命运紧密相连。作为军人、学子，他们会在军营中发挥所长，勇担重任，实干苦干，为实现强军梦、中国梦贡献青春才智。

另外一位青年，张超凡，在公益路上逐梦飞扬。她深受五四精神的影响，致力于公益事业，为社会做出贡献。她说：“奋斗的路，每一步都算数。”她坚定信念，感受到实现梦想的前景无比光明。她和她的团队会为公益事业不懈努力，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

这些故事都是关于青春、奋斗与梦想的生动实践。在这个时代，我们每个人都有责任和机会为实现自己的梦想而努力奋斗。让我们一起肩负起使命，勇往直前，创造属于我们的辉煌篇章！这世上没有所谓的“躺赢”的捷径，每一步奋斗的路都铺满了汗水和坚韧。我一出生就缺少了左臂，但这并没有阻止我对美好生活的向往和追求。我深深地羡慕那些拥有“超能力”的人，渴望自己也能拥有超越常人的能力和勇气。

如今，我也有了属于自己的“超能力”。去年11月，我有幸被评为“全国助人为乐道德模范”，在受到了高度的赞誉。我被媒体亲切地称为“挥着翅膀的追梦奋斗者”。更重要的是，我受邀作为科学体验官，体验了BrainRobotics智能仿生手这一高科技康复辅具。这款仿生手通过捕捉人体肌肉运动产生的肌电神经电信号，实现了智能义肢的动作控制，让我感受到了“手随心动”的奇妙。

一开始的道路并不平坦。由于我的左臂残肢较短，加之是自幼缺失，系统难以采集到肌电信号。但我并没有放弃，坚持每天进行9小时的高强度训练，通过不断地抓握动作来增强肌电信号。经过无数次的尝试和失败，终于在第11天取得了成功。仿生手能够准确地识别我的屈伸信号，并做出迅速反应。那一刻，我仿佛握住了新生的力量，开启了全新的生活。在接下来的日子里，我不断挑战自己，用左手写书法、骑自行车、放风筝、玩魔方，每一幅作品都凝聚了我的汗水和努力。

伟大的梦想需要伟大的奋斗。我很感恩能够生逢强国，并遇到了一群志同道合的青年奋斗者。这些青年科学家，毕业于哈佛大学、麻省理工学院等世界顶尖学府，他们在最美好的青春时期选择回国创业，向科学进军，向困难挑战。他们用自己的智慧和才华，练就了一身“超能力”，为了人民的幸福而拼搏。

我也深受“西迁精神”的鼓舞。新中国建设初期，先辈们将个人利益放在一边，怀揣着为国家建设作贡献的志向，甘于吃苦、勇于奋斗。正如习总书记所言，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。虽然我不是“西交人”，但“西迁精神”一直激励着我。我选择到西部地区工作，成为一名思政课教师，为的就是将这种精神传承下去，让更多的年轻人了解并践行这种精神。

青春心向党，百年再起航。在困境中奋起拼搏，在磨砺中锤炼自我。我知道，“躺平”没有出路，只有拼搏才有未来。我要将“西迁精神”一代代传下去，让更多的年轻人明白，为祖国、为人民奉献，是我们最大的光荣。

作为新时代的青年，我们要有远大的理想和信念，不怕困难，勇于开拓。我们要在奋斗中练就“超能力”，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。让我们一起青春心向党，百年再起航，共同创造美好的未来！作为一名思政课教师，我时刻铭记在心的是那份沉甸甸的教诲。我深知自己的责任重大，使命光荣，就是要传承红色基因，铸就伟大的“西迁精神”。我将始终站好三尺讲台，讲好思政课，让这种精神在新时代焕发出新的光芒。这不仅是一种使命的传承，更是我们青年一代的担当和责任。我们将继承先辈们的遗志，让这种精神代代相传，成为我们民族的宝贵财富。

回望历史，先辈们用他们的智慧和勇气铸就了“西迁精神”，这是一种矢志不渝的精神追求，是一种为国家、为民族奋斗终身的精神力量。今天，我们站在新的历史起点上，面临着第二个百年奋斗目标的历史使命。我们需要更多的有志青年挺身而出，肩负起民族复兴的大任。我要在思政课上传递这种精神力量，培养一代又一代有骨气、有底气、有志气的时代新人。

在这里，我要向广大青年发出号召：让我们一起铭记先辈们的伟大事迹和崇高精神，把这种精神转化为自己的力量和行动。让我们一起投身到实现第二个百年奋斗目标的历史洪流中去，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。让我们一起在思政课上汲取智慧和力量，不断前行，在实现中国梦的征程上创造新的辉煌。

来源中国青年报，感谢这份报纸一直以来的关注和支持。也感谢中国青年报客户端为广大读者提供的便捷渠道和丰富内容。流产网也为大家提供了许多实用信息和服务，希望对大家有所帮助。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！