新加坡国务资政李显龙多次强调中文教育对新加坡学生的重要性，并倡导在学习语言的同时深入挖掘中华文化的内涵和价值。他的核心观点深入人心，引人深思。
李显龙强调文化认知的必要性。他认为，学习中文不仅仅是掌握一门语言工具，更是对经典文学和传统文化的理解和认知。他多次提到，如果长大成人却对孙悟空、《三国演义》和诸葛亮等经典人物一无所知，那是有问题的。
他提倡结合现代文化载体来激发学习兴趣。在2024年的“慧眼中国环球论坛”上，李显龙特别提到了中国3A游戏《黑神话：悟空》。他称赞这款游戏高质量的制作，并巧妙地将《西游记》的元素融入其中。他认为，通过游戏、影视等现代形式，可以引导学生接触经典文化，从而增强学习趣味性，进一步激发他们对中文及中华文化的兴趣。
李显龙将母语教育定位为新加坡教育体系的核心特色。他主张持续优化教学与考试制度，确保母语教育与时俱进，发挥其在文化传承方面的重要作用。他个人因接受12年的华校教育，对中文教育的文化传承作用有着深刻体会。
李显龙强调语言与文化的双向促进关系。他多次呼吁学生“吸收中华文化与传统”，认为语言能力的提升与文化认知是相辅相成的。他提倡通过成语故事、经典文学等方式，让学生理解文化的历史背景，从而更好地掌握和运用中文。
李显龙的中文教育观点充满智慧与远见。他强调中文教育不仅关乎语言技能的培养，更是对中华文化传承和认知的重要途径。他的倡导不仅体现了对中文教育的重视，也展示了新加坡多元文化教育政策的精髓。
