高考听力技巧（全国新高考1卷英语听力）

高考英语听力一直是同学们关注的焦点，有的同学觉得游刃有余，满分在望，而有的同学却感到困难重重，时常失误。其实，高考听力本身并不难，关键在于你是否掌握了正确的学习方法和做题技巧。在此，Lisa老师为大家分享一些听力做题的基本技巧，希望能对大家的学习有所帮助。

一、做题步骤

1. 读题

在听力播放前，你会有一段时间来阅读题目。这时，你需要明确每个题目的提问对象，联想可能的情境，并标出不认识的词汇。弄清题目之间彼此的联系，有时候仅凭题目，你就可以大致猜出答案了。

2. 听题

听力播放时，一定要集中精力。你可能会听到一些连读、省略等，这些通常不会对题目的整体理解造成影响。只要你根据读题时所得的信息及自己的逻辑分析，仔细听来验证你的推理即可。

3. 做题

对于读两遍的题目，第一遍不确定的题可以标注出来，第二遍再认真听。

二、做题技巧

1. 对于第一部分题目

这部分对话只播放一遍，词汇简单。问题通常围绕who、what、how、when、where、why等展开。例如，在对话中听到“Who will look after the children?”，就要注意对话中提到的三个人物，谁被提到的次数多或者与问题直接相关谁就是答案。同样地，“Where is the bookstore now?”的答案会在对话中明确提到书店的新位置。在听的过程中抓住关键词至关重要。

2. 对于情境类题目

这类题目开门见山，第一句话通常会直接提到主题。例如，“What are the speakers talking about?”这类题目要听清楚对话的第一句或两句，把握主题就能找到答案。像题目中关于如何去除厨房异味的问题，只要听到关键词“unpleasant smell”和“remove a bad smell”，就能迅速锁定答案。

做听力题就像在做阅读理解题一样，并不需要听懂所有词汇，只要掌握关键词和解题技巧，就能事半功倍。不同之处在于听力题需要我们在听的过程中保持高度集中。同学们在备考时不仅要注重词汇和语法的积累，还要加强听力训练，熟练掌握解题技巧。相信通过不断努力，你的听力成绩一定会有显著的提升！第二部分：深化理解与细致分析

此部分的题目设计相对第一部分更为复杂，但解题技巧与第一部分一脉相承。我们需要仔细阅读每一个题目，尝试通过题目描述构建出一个具体的情景。接着，通过听录音来验证我们的设想，并选出正确答案。

例如，面对这样的几道题目：

What did Alex do in the afternoon?

What did Alex bring back?

What was Bob doing when Alex saw him?

我们可以进行如下的逻辑推理：关于Alex下午的活动，考虑到他可能带回“花、叶子、书”等物品，他最可能的行动是去“散步”。散步的过程中，他可能会带回一些自然界的物品，如“花”或“叶子”。至于Bob的行为，考虑到整个情景的轻松祥和氛围，Bob最可能在“钓鱼”。

接下来，我们深入听录音内容以验证我们的推测。从对话中我们可以确认：

Alex说他独自去散步了。

Alex在散步过程中闻了花香、观察了鸟类，还摘了一些树叶准备做书签。

当Alex遇到Bob时，Bob正在湖边钓鱼，而他的孩子们正在游泳。

这就完全验证了我们的推测。通过这样的逻辑推理和细致聆听，我们可以确保答案的准确性。

第三部分：整合与理解

面对一篇完整的演讲稿或新闻，我们需要有一个全局的观念，理解各个题目和段落之间的联系。这部分的题目可能涉及到文章的整体内容、细节理解、主旨大意等。我们需要保持高度的警觉和集中力。在解答这类题目时，首先要对文章有一个整体的理解，然后分析每个题目的具体要求，结合文章内容找出答案。

无论是哪一部分，都需要我们深入理解文章的内容，结合题目要求进行推理和分析。只要我们掌握了正确的技巧和方法，就能够轻松应对这些挑战。Title: 教育之路：一位演讲者的成长之旅

尊敬的听众们，大家好！我站在这里，身为一名曾经迷茫的学子，有幸得到教育之光的引领，逐步踏上成功之路。在此，我想与大家分享我的故事，共同教育如何塑造我们的人生。

你们猜猜，我是对哪类人群进行演讲呢？是热爱电影的影迷？是报道新闻的记者？还是正在奋斗中的大学生们？没错，正是你们，那些怀揣梦想、充满朝气的学子们。因为在我的故事里，有一个重要的群体我的大学老师。他们的智慧与热情为我照亮了前进的道路。

提到我的老师，我内心充满感激之情。他们不仅教授我知识，更教会我如何面对挑战，如何克服困难。他们的无私奉献和敬业精神是我学习的榜样。对于这样一个引导人生的重要人物，我对他们满怀敬意与感激。我今天的演讲也离不开这个主题教育是如何影响我们每个人的生活轨迹的。

那么，什么时候我开始真正接触英语呢？是在我离开家乡，踏上美国这片土地之后。英语作为一种新的语言工具，为我打开了新世界的大门。在这个过程中，我的老师再次发挥了关键作用。他们不仅教我如何掌握语言技巧，还鼓励我积极参与各种交流活动，让我在实践中锻炼自己。这样的经历让我深刻感受到教育的力量。

衷心感谢，约翰逊博士。再次回到大学，我心情澎湃。今日，我想与大家分享的是教育的力量。当初我初到美国时，我只想着成为一名木匠，然而阅读报纸都成了一大难题，更不用说理解电视或电影上的新闻了。我进入城市学院，参加针对外国学生的英语课程。能够进入学院学习让我倍感自豪，因为在我家中从未有人涉足过学院或大学。在我们国家，你十五岁时便完成学业，随后学习一门手艺，我也遵循了这一轨迹，学会成为了一名木匠。一年之后，我来到美国。幸运的是，我遇到了一位良师，他鼓励我学习数学、商业和历史课程，我逐渐成为一名全职大学生。如今回首往事，我深感欣慰，因为你永远无法预知生活将带你走向何方。我因擅长数学而开始赚钱。你知道吗？运用数学解决实际问题至关重要。这一点在我创立自己的业务时深有体会，如今业务运营顺利。

接下来我们来看一道山东高考听力的题目。对话主要谈论了什么？是疾病控制、当地事件还是服务？目前Oxton禁止了什么活动？是浇园、户外吸烟还是洗车？对话中提到了第三题有关“fire”着火的事件，这表明它涉及到当地事件。选项A和C都与水有关，需要在听的时候仔细辨别。至于第三题关于火的情况，对话中提到了火被迅速扑灭，因此答案选C。在听这类题目时，我们需要仔细捕捉关键信息并理解其背后的含义。

此刻，您正在聆听的是电台Oxton的播报。现在是早上十点整，让我们为您带来本地新闻。炎热的干燥天气仍在引发诸多问题。已经连续六周没有降雨，水资源变得十分紧缺。警方呼吁市民在紧急期间，每周只浇一次花园。洗车行为已被全面禁止。昨日下午两点的气温创下了惊人的32度记录。医院报告了大量因高温引发的病例，老年人和婴儿受到的影响最为严重。遗憾的是，天气预报显示这种炎热干燥的天气还将持续三到四天。谁说英国总是下雨呢？此时此刻，我们正经历着一场罕见的酷暑。

Oxton综合医院发生了一场小火。由于消防员迅速采取行动，二十多名病人被及时疏散出建筑物的一部分。火灾并不严重，消防员在几分钟内就将其扑灭，现在一切已恢复正常。好了，那就是十点的新闻。中午十二点的新闻将在两小时后播出。

说到听力部分，我们可以将其比作一场有声的阅读挑战。如果我们将听力原文直接呈现给大家，并让大家根据原文做题，我相信许多同学都能得到满分。当换成听力测试的形式时，大家可能会感到困难。这主要是因为平时我们更注重读写训练，而没有经常处于英语环境中，所以会觉得不适应。

幸运的是，听力测试中的情境都是我们非常熟悉的，使用的词汇也是常见的。我们平时可以通过每天听取高考真题来培养语感，这对听力考试是非常有益的。而在听力考试时，我们一定要联想情境，对题目进行逻辑分析，这样即使听不懂的题目也可以做对。希望本文能对大家有所帮助，同时我们也欢迎大家提出宝贵的反馈和建议，让我们共同提高。