天才少年陈杲：自由与尊重成就的数学奇才
在众人的惊叹声中，“天才”青年数学家陈杲的履历令人瞩目。作为青橙奖最年轻得主，这位年仅二十多岁的数学家已在世界数学领域崭露头角。他的故事，如同一道闪耀的数学公式，将他的天赋与努力紧密相连。而在这背后，他的父亲陈钱林的教育理念和家庭氛围，也为他的成长提供了肥沃的土壤。
陈杲，一个名字与霍金、爱因斯坦、杨振宁等科学巨匠相提并论的青年才俊。但他的成长之路并非一帆风顺。曾两次在高中奥数考试中失利，这与人们传统观念中的“学霸”形象相去甚远。他的家庭并非那种严苛独裁的“虎妈狼爸”模式。相反，陈钱林反对盲目补课，尊重孩子的意见和选择。
这位“天才”少年的成长之路非同寻常。他小学跳级三年，9岁上初中，12岁上高中，14岁便考上大学。他的成长速度令人惊叹，成为同学们眼中的“天才”“神童”。但陈杲的成功并不仅仅是因为他的天赋。
陈钱林，这位与多个中小学名校打过交道的校长，目睹过各式各样的孩子。他并不否认儿子有一定的天赋，但更多还是依靠后天的努力。他曾对儿子陈杲开启了一场大胆的“试验”，允许他从小学起作业自主选择，甚至可以不写老师布置的作业。这种自由的方式，让陈杲得以专注于自己感兴趣的领域，最终立志成为一名数学家。
与其他家长不同，陈钱林尊重儿子的选择。当儿子表示想当一名数学家时，他虽然有所担忧，但还是选择了支持。这份支持并非无原则的纵容，而是基于对儿子独立思考能力的信任。陈杲的家庭氛围非常民主，每个人都可以做自己喜欢做的事，这种氛围为他的成长提供了良好的环境。
陈杲的成功并非偶然。他的自学能力、独立思考以及对数学的热爱都是他走向成功的关键因素。而他的成长离不开父亲陈钱林的教育理念和家庭氛围。陈钱林认为，教育的目的是培养人格健全的孩子，如果人格出了问题，即使考上名牌大学也是失败的。
陈杲的故事不仅仅是一个关于天赋和努力的传奇，更是一个关于家庭教育和自由的成功范例。在这个社会风气越来越偏向于“考高分、进名校”的教育标准下，陈钱林的教育理念为我们提供了一种全新的思考方式。他鼓励孩子们自由、独立思考、做自己感兴趣的事情。这种教育方式不仅让陈杲成为数学奇才，也让他的姐姐陈杳在学业上取得了骄人的成绩。
自主之路：全国推广自主写作业的启示
陈钱林，一位致力于教育改革的先锋人物，他希望能有更多的学校在全国范围内推广自主写作业的方法。他同时提醒我们，不是所有的孩子都适合走陈杲这条路。每个孩子都是独一无二的，他们的成长路径需要因人而异，不能盲目跟风。如果家长的教育理念与学校相冲突，可能会让孩子陷入困境，引发诸多问题。
陈钱林并不看重孩子的考试成绩是否排名第一或第二。他更关心的是孩子是否养成了自主学习的习惯。在他看来，孩子的志向和自学能力是成功的两大驱动力。家长应该给孩子足够的空间去和成长，而不是过分压迫他们。
陈杲的成长之路并非一帆风顺。他小时候的成绩并不突出，甚至有一次语文只考了80分，班级平均分是95分。他的父亲并没有因此责怪他，反而鼓励他自主学习的重要性。进入初中，尽管陈杲的一次考试只排在年级第101名，但他的父亲和奶奶并没有给他施加压力，反而以乐观的态度鼓励他。
陈钱林身为两个孩子的父亲以及一所小学的校长，他的教育观点十分鲜明：教育的核心不是追求高分，而是培养孩子的自律、自学和自立能力。他认为学习是一场长跑，而不仅仅是短跑的竞赛。对于社会上热议的“鸡娃”现象，他坚决反对，认为这并不能决定孩子的未来。他强调教育的真正意义在于培养人格健全、幸福的普通人。
陈杲的成功也证明了他的教育理念是正确的。近期，他在复微分几何领域取得了重大突破，在《数学新进展》期刊上发表了重要论文。他的成就得到了业界的广泛认可。他的成功并非偶然，背后是他长期的自主学习、刻苦努力和坚韧不拔的精神。他也懂得感恩，尊重他人，这也是他在求学路上得到许多高人相助的原因之一。
陈钱林不断鼓励儿子多与人沟通，培养情商。他认为，一个成功的人不仅需要才华，更需要懂得感恩和尊重他人。陈杲在成长过程中，虽然性格内向，但在父亲的引导下学会了如何与人沟通，这对他后来的学术成就产生了积极影响。
陈钱林的教育经验被整理成书，如《教育的本质》和《家教对了，孩子就一定行！》。他的演讲深受家长和教育者的欢迎，他分享的教育理念和方法为许多家庭提供了宝贵的启示。
过了一会儿，威腾突然眼神闪烁，仿佛从深思中惊醒，开始向陈杲阐述他的猜想。陈杲被深深吸引，他发现世界级大师的思维世界是如此深邃而引人入胜。
为了能让陈杲更专注于科研，他的父母允许他沉浸在无拘无束的遐想之中。即使亲戚朋友到访，陈杲也只是短暂地打招呼，然后立刻回到他的研究世界中。有人不解地问：“这孩子怎么不多和我们交流几句？”他的父母总是解释道：“他在追寻梦想，时间对他来说非常宝贵。”
为了实现科研梦想，陈杲不仅争分夺秒，还保持着沉稳的心态，像长跑运动员一样坚持努力。陈秀雄是陈杲的导师，早在陈杲读大三时，他就看中了这个才华横溢的学生。陈秀雄把一个棘手的难题“引力瞬子”交给陈杲。
陈杲全身心投入研究，查阅了大量文献，甚至不惜花费三年时间钻研一本数学著作。他频繁与导师和学术专家交流，终于发现了磁单极子模型和引力瞬子之间的联系，攻克了这个世界级难题。这个过程持续了整整五年，从16岁到21岁。
陈杲给人一种“少年老成”的印象，他说话严谨老练。其实，他是有意模仿身边年长人的讲话方式，让自己看起来更成熟一点。但在父亲陈钱林眼中，他永远是一个孩子，笑起来有着孩子般的纯真，科研成功时欢呼雀跃，失败时则情绪低落。
陈钱林认为，搞数学研究失败才是常态，成功反而是意外。陈杲也曾经说过：“数学研究非常考验人的毅力，通常尝试几十种方法，可能只有一种方法有用。”
在科研道路上，如何在重大原创性论文和论文数量之间找到平衡让许多科研人员感到困惑。但陈杲却是个例外。他的科研生涯始终保持着自由的状态，无论是在读书时期还是博士后期间。
陈钱林认为，陈杲的自学能力强，在自由的环境下更有利于他解决世界级的难题。25岁时，陈杲已经在威斯康星大学麦迪逊分校担任助理教授、博士生导师，但他选择回国任教，理由很简单：他想回家，想离父母更近一些；这个“家”也是国家。
当被问及如何平衡科研与生活时，陈钱林提醒儿子：“研究学术是为生活服务的，要对生活保持热爱，如果没兴趣就没必要研究了。”他希望儿子不要过于劳累，关心的是他飞得累不累，而不是飞得高不高。
因“创造了新的工具，解决了复几何领域的重要猜想”，陈杲获得了2021年达摩院青橙奖100万元的奖金。对于这笔奖金的使用，他保持神秘。
留学归来后，陈钱林开始考虑儿子的安家问题，感叹现在的房价过高。科研人才在何处落地安家也是一个难题。如果去一般城市，科研环境可能不理想；但一线城市的房价高昂也让许多人才望而却步。陈钱林表示，如果儿子到了40多岁还在租房，可能会对他的科研产生影响。但陈杲专注于科研，对生活要求不高，从未向父母提及生活压力。
如今，陈杲在数学领域的研究已经走在世界前沿。回到中科大后，他希望像当初自己得到成长机会那样，选出一些优秀的“苗子”，培养出更多科研拓荒者来解决世界级难题并造福人类。
来源：澎湃新闻。希望这篇文章能对大家有所帮助。
