江苏高考满分多少，江苏高考满分多少分2016

江苏新高考方案揭晓：迈向更全面的评价体系

近日，扬子晚报网报道，备受关注的江苏新高考方案正式公布。此次改革旨在更好地满足高校选拔人才的需求，同时促进高中生全面发展。新高考科目设置采用“3＋1＋2”模式，总分值也由原来的480分调整为750分。这一变革无疑为即将参加高考的学子带来了全新的挑战和机遇。

对于即将迈入高考战场的高三学子来说，这一新方案无疑是一个重要的转折点。作为迎接新高考方案的第一批考生，他们将在新高考的舞台上展现自己的风采。扬子晚报的“招考部落”栏目也在第一时间为大家详细解读了新高考方案的重点内容，帮助大家无缝衔接新高考。

新高考的科目设置是此次改革的核心内容之一。统考科目包括语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。这一设置旨在让学生根据自身特长和高校要求，自主选择考试科目，更加全面地展示自己的才能。

新高考的成绩构成及计分方式也发生了重大变化。总分设置为750分，由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。其中，选择性考试科目以等级分计入总分，更加全面地评价学生的学科能力。

考试内容也更加注重基础性和综合性，主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。考试形式和时间也有所调整，以适应新的考试模式。

高校录取方式也发生了变化，以“院校专业组”的方式按平行志愿投档。这一变化旨在更好地满足高校选拔人才的需求，同时也为学生提供了更多的选择机会。

普通高中学业水平考试也分为合格性考试和选择性考试。合格性考试包括所有科目，由省统一组织；选择性考试则根据高校要求和自身特长进行选择，其成绩必须达到合格方可。

这一系列的改革举措旨在为学生创造更加公平、科学的考试环境，更好地满足高校选拔人才的需要。对于即将参加高考的学子来说，这是一个重要的机遇，也是一个挑战。相信在未来的高考舞台上，他们定会展现出自己的风采，为自己的未来奋斗！

想要了解更多关于江苏新高考的资讯和解读，请关注微信公众号“招考部落”，及时获取第一手信息。让我们一起期待这场教育改革的到来，为学子们创造更加公平的竞争环境！关于考试成绩的使用与综合素质评价的重视

学业水平考试的成绩对于学生们来说具有极其重要的意义。合格性考试的成绩不仅关系到学生的毕业资格，更是高中同等学力认定的重要依据。成绩以“合格”或“不合格”的形式呈现，且长期有效，体现了其长期性和稳定性。

与此选择性考试的成绩则更为具体，每门科目均为100分。物理、历史等科目的成绩以原始分计入高考总分，展现学生在特定学科领域的实力和。而其余科目则以等级分计入高考总分，更加全面地反映了学生的综合素质和全面发展。这样的设计旨在鼓励学生在保持基础学科扎实的也能发掘和发展自己的兴趣和特长。

综合素质评价作为重要的参考依据，围绕思想品德、学业水平、身心健康等六个方面进行深入评价。这一评价体系的建立旨在更全面地了解每一个学生，避免单一的成绩评价带来的片面性。高校在招生过程中，将依据此评价结果作为重要参考，特别是在考生分数相近的情况下，可作为优先录取和安排专业的依据。这种评价方式不仅科学规范，而且体现了对学生全面发展的重视。

对于高职院校的招生，我省实施了多样化的考试招生办法，主要面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生和社会人员等三类人群。对于普通高中毕业生，主要依据学业水平考试成绩和综合素质评价进行录取；对于中等职业学校毕业生，主要通过参加对口升学统一考试来报考高校；社会人员则需要通过高职院校组织的综合素质评价（面试）+职业适应性测试来入学。这样的设计旨在满足不同人群的需求，让更多人有机会接受高质量的高等教育。

在高考录取成绩构成上，新方案相较于现行方案有了显著的变化。新高考方案的总分为750分，由统一高考的语文、数学、外语和学业水平考试的3门选择性考试科目组成。这样的设计旨在更全面地评价学生的能力和潜力，同时也为学生提供了更多的选择空间。

这一系列的变化都体现了对学生全面发展的重视，让高考更加公平、公正。也鼓励学生在保持基础学科扎实的发掘和发展自己的兴趣和特长。这些变化无疑会为学生们带来更多的机遇和挑战，值得我们共同期待和关注。随着教育改革的深入，新的高考招生录取方案以“院校专业组”的形式亮相，以更科学、更全面的方式选拔人才。考生需根据“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报，这一变革标志着高考录取更加精细化的趋势。

在新方案中，投档原则依据文理，在满足等级的前提下，按照分数排序，尊重考生个人志愿。这一原则保持了公平性和透明度，同时也突显了“院校专业组”的重要性。何为“院校专业组”？它指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。这样的设置不仅使录取更具针对性，也更能满足高校对不同专业人才的选拔需求。

值得一提的是，本一、本二批次将在新高考方案中正式合并，这无疑为考生提供了更广阔的报考空间。对于考生而言，不再受制于批次的限制，更能体现教育的公平性和人才的自由流动。

关于考试科目的变化，“3+1+2”模式的推出，是对传统文理分科的一种优化。这种模式既体现了物理、历史学科的基础性，又充分考虑了高校不同学科专业的选才要求。考生可根据个人兴趣、特长和拟报考学校的招生要求，在多种科目组合中自由选择。这样的设计既增大了考生的选择面，又提高了学生的综合素质。

对于体育、艺术类考生，他们除了需要参加语文、数学、外语的统考科目外，还需根据兴趣和志向在物理、历史中选择一门，并在思想政治、地理、化学、生物中选择两门。这样的设置既体现了对各类人才的全面要求，又兼顾了艺术、体育类考生的特点。

再选科目的考试成绩采用等级分计入高考总分，这是为了保障不同科目之间的公平性和可比性。等级分的转换经过严格的计算和设定，确保了考生在转换过程中的公平性，让每一位考生的努力都能得到应有的回报。

新高考改革方案以“院校专业组”为录取单位，以“3+1+2”模式为考试科目设置，既体现了教育的公平性，又满足了高校对不同专业人才的选拔需求。这一改革是教育进步的体现，必将为我国的教育事业注入新的活力。高考改革解读：志愿设置与录取批次的新变化

======================

随着高考综合改革的深入，普通高考招生录取志愿设置有了显著的变化。本文将为您详细解读这些变革。

一、志愿设置的新趋势

高考改革后，志愿设置主要采用“院校专业组”的方式，按照平行志愿投档录取。这一变革不仅体现了高考改革的方向，也更好地满足了考生、高校和基础教育的发展需求。

二、院校专业组：更贴合考生需求

--

“院校专业组”的投档录取方式展现出其独特的优势。它提高了考生志愿满意度。考生可根据自己的选择性考试科目填报相应的专业组志愿，增加了考生兴趣与专业契合度的匹配。这意味着考生可以“学其所好、录其所长”。

这种录取方式符合高校选拔和培养人才的要求。高校可以根据专业人才培养的需要设置选择性考试科目要求，从而招录到有相应学科特长和兴趣的考生，有利于人才的后续培养。

院校专业组的设置也能引导基础教育的健康发展，促使高中学校更多关注学生的综合素质和个性特长发展。

三、高校选考科目要求的细化

高校结合自身的办学定位和专业培养目标，会对考生的选考科目提出具体要求。例如，某高校的某专业可能会要求首选科目为“物理”，再选科目为“化学”。这意味着考生需要选考物理和化学才能报考该专业。我省会在考生选科前公布这些具体要求，为考生提供明确的报考指南。

四、本一本二批次的合并：公平与平等的体现

-

高考综合改革的一个重要举措是合并本一本二批次。这一变化体现了国家改革的总体方向，也代表了全国高考改革的趋势。合并批次不仅增加了考生的选择范围和空间，还有利于高校毕业生平等就业，促进高等教育公平发展。

高考改革的每一步都是为了更好地适应时代的需求，更公平地选拔人才，为考生提供更广阔的发展平台。希望本文能对广大考生和家长有所帮助。流产网将持续关注教育动态，为大家提供的资讯和解读。