一年级班主任工作计划第一学期

从稚嫩的羽翼初展到展翅高飞班级建设的与实践

一、班级现状之镜

眼前这57位学生，如一群活泼可爱的小鸟，正欲展翅飞翔。其中，合并班级带来的新生，如同新加入的伙伴，为团队注入了新的活力。他们集体荣誉感强烈，充满朝气，但也存在自控力稍弱、行为习惯尚待引导的问题。

二、学期工作之锚

本学期我们的目标犹如航标，为航行指引方向：

1. 习惯养成。我们将通过实施《小学生日常行为规范》，结合“雅行教育”，培养学生学习和生活的良好习惯。我们将重点规范课间纪律和队列秩序，减少打闹现象，达成“每天进步一点点”的班级目标。

2. 班风建设。我们将以“守纪、进取、勤奋”为班风建设目标，通过各类主题活动增强班级凝聚力。注重培养每位学生的“五小公民”意识。

3. 学业与素质提升。我们将特别关注后进生的辅导，实施“一对一”帮扶机制。结合劳动教育和社会实践，全面提升学生的综合素养。

三、实施策略之翼

为了达成目标，我们将采取以下措施：

1. 通过常规教育与激励机制相结合，强化学生的学习习惯和行为规范。设置课堂发言奖、作业整洁奖等激励机制；并利用晨会、班会时间，不断强化在校一日常规。推行课间纪律监督制度，倡导“三轻”行动。

2. 重视班的培养。选拔优秀的班，明确其职责分工；每月召开班会议，总结管理经验并调整策略。

3. 展现个性化关怀。建立后进生档案，进行单独谈话并记录其进步情况；通过“闪光点记录本”，发现每个学生的优点，增强自信心。

四、家校协同之桥

家庭与学校的协同合作是成功的关键。我们将：

1. 定期进行家长与学生、老师之间的三方沟通，通过班级群反馈学生表现，每月组织家长开放日活动。

2. 对行为问题的学生进行家访，制定家校共育方案。为家长提供家庭教育建议，如时间管理、亲子阅读指导等。

五、月度工作之舟

以下是我们的月度重点工作安排：

九月：新生适应性训练、班选拔、制定班级公约。

十月：行为规范强化月（队列、课堂纪律）、首次家长会。

十一月：劳动技能比赛、期中学业反馈及后进生帮扶启动。十二月：迎新年主题活动、心理健康教育课程。一月：期末复习指导、评优表彰及寒假社会实践布置。通过这一系列活动安排，力求在新学期实现学生行为习惯、学习能力和集体意识的全面提升。期待着他们如同雏鹰展翅高飞！