疯狂猜图答案城市（疯狂猜图像素答案）

《埃米尔擒贼记》的旅程：一个男孩的成长与城市的接纳

埃米尔五岁时失去了父亲的陪伴，与母亲相依为命，生活在德国乡下的简朴之中。一天，来自柏林的姨妈邀请他去度假，母亲将攒下的140马克交给他，希望他带给柏林的外婆。命运捉弄，在火车上，埃米尔遭遇了小偷偷走了这笔钱。面对这样的打击，埃米尔并没有放弃，而是决定追踪小偷，而这一行动让他踏入了陌生的柏林城，结识了一大帮男孩子，上演了一出惊心动魄的追捕大戏。

《埃米尔擒贼记》是德国著名作家埃里希凯斯特纳的经典之作，也是他的第一本儿童读物，自1929年出版以来，多次被改编成电影，影响深远。这部作品不仅让凯斯特纳获得了国际安徒生作家奖的荣誉，更被翻译成至少59种语言，传遍世界各地。

本期“儿童文学通识课”，我们聚焦在《埃米尔擒贼记》的经典叙事模式“家-远方-家”。故事中的“远方”不再是幻想世界，而是真实的现代城市柏林。小主人公埃米尔在这个陌生的城市里经历了、冒险与成长，最终完成了对家的重新定义。

城市在《埃米尔擒贼记》中，不再是令人畏惧的陌生之地，而是接纳与友谊的象征。儿童文学学者佩里诺德曼指出，“家-远方-家”的叙事模式需要一个稳定的家庭空间作为起点和终点，而在埃米尔的故事中，这个“远方”变成了他成长和的舞台。从乡下的妈妈家出发，埃米尔踏入了柏林城，这个陌生的城市成为他的冒险之地，也是他与新朋友们结下深厚友谊的地方。

在故事的第一部分，“家”和“远方”的对立关系十分明显。凯斯特纳特意将埃米尔设定为一个生活在德国外省小镇的小男孩，通过他的视角展现乡村和城市的冲突感。埃米尔对城市的恐惧在他的潜意识中萌发，这种恐惧在他的一个噩梦中得到展现。在梦中，他被敌人追赶，试图躲进高楼和爬上防火梯，却始终无法摆脱追踪。只有当他回到像风车的家乡时，才感到安全。

随着故事的发展，柏林城逐渐从敌对变得熟悉和亲切。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了许多男孩子，与他们建立了深厚的友谊。这个陌生的城市不再是一个充满敌意的场所，而是变成了一个充满友谊和爱的家。这种转变展示了城市对个体的接纳和融合，也体现了成长过程中的变化与接纳。

当埃米尔开始穿梭于柏林的街头巷尾时，他对这个城市的看法逐渐变得复杂而深刻。他对城市的交通、商店和建筑既感到印象深刻又不知所措。他意识到城市是一个充满机会和挑战的地方，也是一个可以结交朋友和经历成长的地方。他感叹：“原来这就是柏林！”这个城市接纳了他并为他提供了成长的舞台。在这个过程中埃米尔从一个胆怯、恐惧的孩子成长为一个勇敢、自信的少年。他不仅追回了被偷的钱也找到了新的朋友和家的温暖。

《埃米尔擒贼记》是一部充满冒险、友谊和成长的儿童文学作品它通过一个男孩的旅程展示了城市对个体的接纳与融合也体现了成长过程中的变化与勇气。随着埃米尔在这个繁华城市的冒险历程，他逐渐感知到自己的渺小。在这个忙碌的大都市里，他意识到个人的力量在庞大的城市体系中是微不足道的，正如他所言：“在一个城市里，没有人有时间处理其他人的麻烦。”面对如此冷漠的城市环境，埃米尔曾一度陷入沮丧，几乎要放弃自己的行动。他感叹：“感觉如此孤独真是太可怕了。”

正是那些珍贵的友谊将埃米尔从城市的匿名性所带来的压迫感中拯救出来。当他游荡在柏林街头时，遇到了古斯塔夫和其他加入抓贼大冒险的男孩们。这些孩子们之间的友谊和合作，使埃米尔得以在这座巨大的城市中找到了自己的位置。他们的友谊让埃米尔的日常活动范围迅速扩大，他开始熟悉这座城市的空间知识，消除家与远方的对立感。故事发展到埃米尔似乎已经完全熟悉了柏林，甚至自信地给出租车司机指路。

更重要的是，埃米尔与城市儿童的友谊投射出了一个理想化的和谐社会状态。在追捕小偷的过程中，孩子们自发形成了一个有适当领导和无私奉献精神的紧密组织。他们的行为完全遵守了好孩子和正义公民的行为准则。他们通过民主的方式做决定、准备食物和钱，甚至面对内部异议时也采取公正的方式解决。在这个过程中，他们互相支持、互相帮助，展现了友谊的力量。

故事的结尾部分展示了孩子们的努力得到了社会和机构、警察和新闻界的赞赏和支持。警察和新闻界与这些孩子之间的友好互动体现了城市与民众之间的良好关系。凯斯特纳赋予了这个城市及其权力机关以人性化和情感化的特点。通过这种描写，凯斯特纳将柏林从一个陌生、充满敌意的空间转变为一个理想的、运作良好的社会。埃米尔也开始熟悉并接受这座城市，了解到即使发生了不好的事情，城市的制度和可敬的公民也会帮助解决问题和恢复秩序。

对于埃米尔来说，这座城市的匿名性曾经让他感到恐惧和无助。但在那些认识的新朋友们的帮助下，他逐渐克服了这种恐惧。这种友谊的力量源自凯斯特纳自己的信念和他对青少年、对下一代人所能创造的更好的社会的期待。在故事中，凯斯特纳也反映了当时德国社会所面临的挑战和变革。他通过儿童文学的形式提供了一个理想的解决方案，强调人与人之间的友谊是善良和真理的社会表现。埃米尔的友谊也促进了社会各阶层之间的交流和社会活动的合法性，与权力体系的冷漠相抗衡。最终，在埃米尔外婆家的庆祝活动中，家与远方的对立完全被消除，这代表着友谊的力量已经超越了地域和界限的限制。凯斯特纳的《法比安》与《埃米尔擒贼记》：理想与现实的碰撞

在魏玛时代的文学领域，凯斯特纳的才华引人注目。他的两部作品，《法比安》与《埃米尔擒贼记》，便展现了他对社会、城市和儿童的思考。这两部小说虽面向不同的读者群体，却同样蕴含了丰富的内涵与深邃的主题。

儿童文学中的风景与心境

在儿童文学的世界里，风景不仅仅是一片片美丽的画面，更是一种情感的载体，一种心灵的映射。从绿草如茵的乡村到繁华喧嚣的都市，每一处风景都承载着孩子们无尽的想象与憧憬。

乡村的风景在儿童文学中扮演着重要的角色。绿色的田野、潺潺的溪流和郁郁葱葱的森林，这些元素常常出现在孩子们的读物中。这些风景不仅增加了故事的生动性，更让孩子们在阅读的过程中感受到大自然的魅力，从而培养他们对环境的热爱和对生命的敬畏。

与乡村风景相对应的是城市景观。高楼大厦、繁忙的街道和闪烁的霓虹灯，这些城市元素也为儿童文学提供了丰富的素材。在故事中，城市可以是孩子们的乐园，也可以是他们寻找自我和成长的地方。通过城市景观的描绘，孩子们可以更加深入地了解自己所生活的环境，从而更好地适应社会的发展。

儿童文学中的风景不仅仅是静态的画面，它们还能够反映出一个时代的特征。在特定的历史时期，如二战后的德国，儿童文学中的风景往往带有一种逃避和幻想的色彩。作家们通过描绘美丽的乡村风景和神秘的都市景观，让孩子们在困境中找到希望，在苦难中找到力量。这些风景成为了孩子们心灵的避风港，让他们在艰难的时刻保持对未来的憧憬。

除了反映时代背景，儿童文学中的风景还具有教育意义。在教育领域，儿童文学被广泛应用于课堂教学，而其中的风景元素则成为了一个重要的教学工具。通过欣赏和分析这些风景，孩子们可以培养审美能力、想象力和批判思维。这些风景还可以引导孩子们思考人与自然、人与社会的关系，从而培养他们的环保意识和社会责任感。

儿童文学中的风景是一个充满魅力的世界。它们既是故事的背景，又是情感的载体。在这些风景中，孩子们可以感受到大自然的魅力、时代的特征和教育的意义。希望读者们能对儿童文学中的风景有更深入的了解和认识。

本文到此结束，希望能对广大读者有所帮助。感谢大家的阅读和支持！