大学物理实验教材，大学物理实验教材电子版

师范类专业认证：聚焦教育质量，培养卓越教师

为贯彻党的十九大精神，推进教师教育质量保障体系建设，教育部实施了普通高等学校师范类专业认证工作。此项工作旨在培养高素质教师队伍，提高师范类专业人才培养质量，进一步落实国家教育事业发展“十三五”规划工作要求。

认证标准强调课程内容的基础性、科学性和实践性，要求融入社会主义核心价值观和师德教育。优秀教材应吸收学科前沿知识，引入课程改革和教育研究成果，结合师范生学习状况及时更新。

在此背景下，我们向大家推荐两本优秀的师范类专业教材。

《中学物理教学概论（第四版）》

作者：阎金铎 郭玉英

ISBN：978-7-04-050485-9

定价：33.00元

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。在保持原书理论联系实际特色的基础上，对内容和结构进行了重新设计。全书共12章，涵盖了中学物理教学的各个方面，并配备了实际教学案例。本书既可作为高等师范院校教材，也可作师范专科学校、教育学院、函授和自学教材，对中学物理教师也有一定的参考价值。

《中学物理教学法（第三版）》

作者：许国梁原著，陶洪修订

ISBN：978-7-04-049360-3

定价：42.60元

本书是在许国梁主编的《中学物理教学法（第二版）》的基础上修订而成。参考了大量国内外新书籍，引进了近十年中学物理教学研究的新成就。内容安排更加便于教学，注重教育教学理论和实际技能的结合。本书旨在提高师范生的综合素质和教学实际能力，体现先进的教学理念、较强的教学能力、扎实的基础和广阔的知识面。

这两本教材均为师范类专业认证助力，能够帮助师范生更好地理解和掌握中学物理教学的知识和技巧，为未来的教育事业奠定坚实的基础。通过学习和实践，他们将在教育理念、教学方法、教育评价等方面得到全面的提升，成为具备高度专业素养和教育教学能力的卓越教师。《物理教育学教程》与《中学物理教材分析》书评及推荐

当我们深入教育领域中的物理学科教学，两本值得关注的书籍《物理教育学教程》与《中学物理教材分析》应运而生。这两本书对于高等师范院校的学生、中学物理教师及所有对物理教育学感兴趣的人都有极高的参考价值。

《物理教育学教程》是一本由李来政、何雄智等多位专家共同撰写的著作。它不仅是一本高等师范院校的理想教材，对于师范专科学校、教育学院、函授和自学者也同样适用。此书是为了贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神而编写，尝试建立物理学科教育学的全新体系。它从教育的本质出发，强调通过基础物理教育培养全面发展的人才，特别是具有创新意识的人才。

这本书的特点是它不仅仅关注物理知识的传授，更侧重于物理学科的教育学体系的建设。它使学生明白，物理世界的本质是物质的，物理规律是运动、发展、变化的。通过这本书的学习，学生不仅可以接受到科学价值观、科学思想品质的教育，还可以进行美育和健康教育，真正实现了铸造人的灵魂工程的目标。对于那些希望深入理解物理教育学，或者希望将物理学教育应用于实践的人来说，这本书是一个不可或缺的参考。

接下来，我们来看看《中学物理教材分析》。这本书由魏华、王运淼和杨清源共同撰写，主要阐释了如何对中学物理教材进行深入的分析。这本书以提升中学物理教学质量为主旨，以提升中学生的物理学科核心素养为目的。它不仅提供了理论层面的解读，还结合了大量的案例分析，使得读者可以更加深入地理解教材分析的方法和技巧。

对于新入职的中学物理教师和中青年物理教师，这本书是一本非常有益的参考书。它详细介绍了如何进行教材体系和逻辑结构的分析、如何进行教材重难点的分析以及如何通过分析确定教学目的和教学要求等。无论您是资深的教师还是刚刚步入这个领域的新人，都可以通过这本书获得宝贵的启示和灵感。

《中学物理课堂之旅：听课与评课的艺术》

作者：王运淼、杨清源、魏华

ISBN：978-7-04-048830-2

定价：18.10元

简介：

走进中学物理的世界，如何真正聆听与评估每一堂课。本书如同一把钥匙，引领我们走进中学物理教学的殿堂。作者们从教学实践出发，以提升教学质量为核心，以发展学生的物理学科核心素养为目标，深入浅出地解读了听课与评课的精髓。

内容包括“中学物理教师的成长之路”，“如何通过听课与评课促进专业成长”，“新入职教师的听评课指南”。更为难得的是，书中呈现了10节真实的物理课堂实录，涵盖了概念课、规律课、实验课、应用课、复习课和习题课等，每一节都有详细的教学过程、听课记录以及评课实例。

这本书不仅是首都师范大学物理系师范特色班学生的良师益友，更是新入职的中学物理教师、中青年物理教师的宝贵指南。

《中学物理教学的设计艺术》

作者：杨清源、王运淼、魏华

ISBN：978-7-04-046320-0

定价：21.30元

简介：

如何让中学物理课堂更加生动、有效？这本书为您揭晓答案。作者们再次从教学实践出发，强调了教学设计的重要性，并深入解读了如何进行高效的教学设计。

内容涵盖了如何做好概念课、规律课、课、复习课等重要课型的教学设计，还详细解读了如何说课。无论是新手还是经验丰富的教师，都能从中汲取灵感和实用的教学方法。

这本书不仅是为首都师范大学物理系师范特色班的学生量身定制的选修课教材，更是为所有热爱中学物理教育的教师们提供的一本宝贵的参考书。在这里，您可以找到灵感，可以学习如何更好地教授、设计物理课程，以提升学生的核心素养。《中学物理课堂教学》与《中学物理实验研究》书籍介绍

《中学物理课堂教学》一书，由王运淼、魏华和杨清源三位资深教育专家联手打造。这本书以提升中学物理教学质量为核心目标，旨在展现物理课堂教学的独特魅力。它的内容既包含了对物理学科理论层面的深入解读，又通过具体的教学案例，展示了如何在实践中运用这些理论。

翻开这本书，你会被带入高中物理课堂的现场，了解如何把握课程目标，如何在教学中体现物理学的科学性及艺术性。更值得一提的是，本书还强调了如何在物理教学中培养学生的自主学习能力，这对于新时代的教师来说，是极为重要的一环。

此书不仅是一本普通的教材，更是为首都师范大学物理系师范特色班的本科生量身打造的选修课教材。对于新入职的中学物理教师以及正在寻求教学方法突破的中青年物理教师，这本书无疑是一本极具参考价值的书籍。

而《中学物理实验研究》一书，则是彭梦华作者多年中学物理教学经验的结晶。本书深入了实验教学中的各个方面，包括实验器材的使用、实验内容的安排、实验教学与理论教学的结合，以及物理实验中的创新问题。

书中，作者分享了大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例，为学习物理实验教学的方法提供了丰富的素材。无论是师范院校的物理系学生，还是中学物理教师，都能从中受益。

教师可以将书中介绍的实验方法应用于实际教学中，让学生亲身体验实验的魅力和乐趣，从而更好地理解和掌握物理知识。

两本书各有特色，但都有共同的目标，那就是提高中学物理教学的质量，培养学生的物理学科核心素养及实验能力。无论是理论还是实践，它们都为中学物理教育贡献了自己的力量。希望大家能从这两本书中，找到教学的灵感和方法的启示。

流产网温馨提示：购买书籍时请核对ISBN及定价，确保购买到正版图书。也希望这两本书能为大家带来帮助和启发，共同为中学物理教育添砖加瓦。