天津大学生直播群（天津大学生群二维.）
在天津市南开中学的高三模拟考试现场，原本应该摆满课桌的考场，如今只剩班主任张勇电脑屏幕里的43个方框，里面是排列整齐的学生们。受疫情影响，天津市的高三学生们停课居家，这场模拟考试也转至线上进行。张勇注视着屏幕，看着学生们戴着口罩埋头答题，背后是各自家中的床、书柜、窗帘等日常物品，落地衣架也在镜头里露出了一角。
这是特殊时期的一场考试，也是张勇无数网课日子中的一天。随着疫情的蔓延，高三的冲刺阶段被迫移至线上，张勇成了直播间里的守望者。掐着表，时不时地提醒学生们时间，他努力模拟真实的考场环境，要求学生们适应佩戴口罩考试。
张勇已经数不清这是第几次网课了。上课、考试、批改作业，一切都被放在了线上。终于，在高考前一天，学生们回到了学校。张勇与学生们在考场门口相见，完成击掌祝福，寓意着“金榜题名”。
对于高三师生而言，网课成为了一种新常态。直播课的一天开始了，张勇早早地进入网络会议室，观察学生们的状态。卧室代替了教室，屏幕里出现了不同的画面。有的摄像头前是端正的学生，有的则展示出虚拟背景功能，在黑得发紫的天空中，戴着黑框眼镜的少年突兀地出现。随着少年微微侧身或画面的变化，张勇会观察几分钟是否有人像出现，若长时间只有背景无学生，他会联系家长询问情况。
居家期间，张勇胖了二十多斤。他戴着耳机，圆圆的脑袋上框着视频画面为学生们授课。距离高考的日子不多了，张勇时常在第一节课前点进会议室抽查学生们的状态。虽然市重点中学的学生基本不缺勤，但偶尔也有人会睡过头。到了晚上十点晚自习结束，往日喧闹的课间已不复存在，但仍有学生在评论区留言后留在会议室继续学习。班主任们常常熬不住时给学生家长发消息求助。
当孩子们突然闯入镜头，大声呼喊“妈妈！妈妈！”时，秦润芳感到无比尴尬。在线授课的界限似乎被打破了，视频画面成为了连�***粘Ｉ畹那帕骸２痪饧洌男⌒∈澜绫环糯螅碌谋呓恰⑸踔了暮⒆用嵌伎赡芑岜还Ｃ康闭庵智榭龇⑸荒艽颐Υ⒆永肟低罚酝加枚堑淖⒁饬Α�
有些学校选择通过软件记录学生的在线时间，而不强制开启摄像头。鲍双萍却觉得这种方法给了学生钻空子的机会。她的疑虑在于，当点名提问时面对的是一片沉默，她无法确定那些在线的学生是否真的在专心听讲。学生们的理由总是层出不穷，“老师我没有麦克风”，“老师我信号不好”，甚至有人直接选择沉默不语。鲍双萍对着电脑屏幕，揣摩不透对面的世界。
为了吸引学生的注意力，鲍双萍努力增加互动，她在评论区提问，希望学生们积极回答。回答往往千篇一律，一旦有第一个选择“C”，后面就会一连串地出现同样的答案。这让她感到无奈，无法面对面沟通的课堂变得难以掌控。学生们时而开启麦克风，时而只在评论区打字，让鲍双萍的授课节奏经常被打断。
电脑也有不合作的时候。鲍双萍曾在一次课上遇到电脑故障，屏幕定格在投屏界面，无法操作。学生们在评论区纷纷发言，提出各种建议，但都无济于事。这种尴尬的情况让鲍双萍感到沮丧。
对于高三的学生来说，考试是不可或缺的部分。刘怀远在上海教高三时，学校采用了一种软件来派发试卷并随机打乱题目顺序。尽管如此，网课期间的语文默写题仍然让鲍双萍感到困扰。学生们可以在几秒内上传答案，这就给了他们翻书的机会。网课期间的学生成绩与复课后的成绩形成了鲜明对比。
鲍双萍常常为网课的质量感到担忧。她试图从网络直播中寻找灵感，观察主播们如何吸引观众。那些主播的激情喊话让她感叹，这可能是通过数数、排比句等方式刺激观众，产生欲望。将这种方法应用到自己的课堂时，她发现并不奏效。她无法确定那些在线的学生是否真正在听讲，这让她心里发慌。
复课后，鲍双萍面临了更大的挑战。学生们在讲台下的反应让她感到震惊和失望。张勇等老师已经习惯了使用网课的“三件套”电脑、高拍仪和手写板。他们必须随时准备切换线上线下教学，以防疫情突然来袭，尤其是在高三这个关键时刻。
戴舟也经历了类似的经历。第一次接到停课通知时，她迅速反应，一边通知学生居家学习，一边配合学校进行流调工作。她需要收集每个学生的行动轨迹、健康码和核酸检测结果截图等信息。一位正在修牙的家长在接到她的电话时无法立刻回应，这使得她的工作变得更加复杂和具有挑战性。在这个充满挑战和不确定性的时期，戴舟、鲍双萍、刘怀远以及张勇等教育工作者们正面临着前所未有的压力与困境。他们不仅是知识的传递者，更是学生们心灵的守护者。让我们一起来深入了解他们的故事。
与此鲍双萍也在为线上教学忙碌着。批改试卷、讲解题目，虽然线上教学带来了诸多不便，但她始终尽力而为。最让她头疼的是批改作文，学生们上传的照片模糊不清，让她难以判断字数。她仍然坚持放大图片、凑近屏幕，尽量给出准确的评价。虽然线下课堂的小蜜蜂扩音器用不上了，但她的嗓子得到了休息，眼睛却累坏了。为了缓解疲劳，她尝试做眼保健操、使用蒸汽眼罩和按摩仪，但时间久了，她还是患上了结膜炎。
在上海封控区的刘怀远，也有他的困扰。每天清晨六点，他就要打开手机上网抢购蔬菜。菜没抢到，就转战各个微信群寻找社区团购。空间秩序的混乱激发了一些家庭矛盾，有一位家长焦急地找到他，反映孩子上网课时不专心。刘怀远安慰家长的也在思考如何帮助学生更好地管理自己。他知道，“你终于知道自己家小孩有多难管了。”但他更清楚，每一个学生都是家庭的希望，他们的未来值得更多的关注和努力。
随着高考临近，所有人的关注点都集中在了这场人生大考上。上海市秋季高考统考延期的消息让许多学生感到焦虑。有学生抱怨成绩下滑、担心考试受影响。班主任和老师们纷纷给予鼓励和支持，帮助他们调整心态、积极备考。尽管面临诸多困难，但学生们都明白高考的重要性，他们联系老师询问高考知识点，努力提升自己的成绩。
与此家长们也在为孩子们的高考而努力着。他们不仅关心孩子的学业成绩，更关心孩子的身心健康。在这个特殊的时期里他们与老师们的紧密合作共同为孩子们的高考保驾护航。他们的故事不仅是教育的缩影更是生活的写照展现了人们在困境中的坚韧与努力。让我们一起为他们加油祝福他们在未来的道路上越走越好！随着微信里的“是否离开本市”接龙消息的发出，所有家长的回复都是一致的：“没有”。在这之前的时光里，家长们如戴舟一般，忙碌奔波，都是为了孩子们的高考，生怕因行程问题给孩子带来额外的风险。
六月六日的早晨，张勇老师迎�***难腔氐搅私淌摇Ｄ鞘煜さ牡辜剖北暧锶怨以谇缴希骸熬嗬敫呖蓟褂惺咛臁薄Ｍ堑哪抗庵谐渎思岫ㄓ肫诖Ｕ庞吕鲜χ龈浪亲⒁馓炱浠３忠城宓⒐睦敲娑愿呖家潘尚奶笆咭裁还叵担灰髡眯奶际阅翘炷忝且廊豢梢跃窕婪ⅰ！彼幕坝锶缤粽樟亮怂堑男姆俊�
随着高考的临近，张勇老师与他的学生们共同走过了漫长的三年。今天，他选择在朋友圈分享一张学生们的合影，那是他们在校服上留下名字的记忆，是他们共同走过的足迹。“三年，又三年，无数个日夜的付出终于要迎来收获。”张勇老师在心中默默为他们加油。
面对即将到来的高考，张勇老师并没有过多渲染离别的氛围。他深知这场考试的重要性，但也明白这并非人生的终点。他嘱咐学生们：“认真对待，但不要过于紧张，未来的路还很长。”
如果疫情允许的话，张勇老师还期待着高考后的重逢。他想为学生们唱一首《凤凰花开的路口》，正如歌词所言：“时光的河入海流，终于我们分头走。”那种依依不舍的情感在他心中激荡。
高考前一天，戴舟老师的讲台上摆放着一个蛋糕。两艘船在蓝海上扬帆起航的装饰，映衬出离别的氛围。同学们瓜分蛋糕时，脸上涂满了奶油。他们收到的鲜花和贺卡，是同学们对她的感激与祝福。戴舟老师站在讲台后面，眼中泛着泪光，回想起过去三年的点点滴滴，“往后珍重”，是她对他们最真挚的祝福。
暑假过后，戴舟老师将继续她的教育旅程，迎接新的挑战。而此刻的高考只是人生旅途中的一个站点。每一个为梦想拼搏的日夜都是对未来最美的期许。新京报记者汪畅与实习生王亦心共同记录下了这个动人的时刻。编辑陈晓舒精心校对，流产网祝愿所有考生前程似锦。（注：文中人物鲍双萍、戴舟、秦润芳、刘怀远均为化名。）