高考要考体育吗（体育生要考哪些项目）

在九月的初秋，教育部举办了一场盛大的新闻发布会，公布了关于全国学生体质与健康调研的成果。教育部体育卫生与艺术教育司的王登峰司长亲临现场，深入解读了当前学校体育工作的进展和未来发展规划。随着他的发言，会场内的氛围逐渐升温。

王登峰司长宣布，教育部已经启动了针对高校招生的体育素养评价结果研究。这一改革性举措意味着体育在高考录取中的实际作用将得到前所未有的提升。他强调，未来的体育素养评价不仅将直接影响学生的综合素质评价，更可能成为高校录取的重要参考因素。这一变革无疑为青少年学生带来了全新的挑战和机遇。

他进一步透露，当前的学校体育工作已经与学校、教育行政部门的政绩考核挂钩，与教师的绩效工资、考核评价紧密相连。学生的身心健康情况也被纳入初、高中生的综合素质评价体系。每年，学生体质健康数据上报和体质健康抽测复核工作都在有条不紊地进行着。

王登峰还强调了学校体育场馆设施建设的重要性。他表示，学校和社会公共体育场馆正在逐步实现双向开放，为广大学生和社会公众提供了更加便捷的健身场所。据数据显示，我国基础教育阶段学校体育运动场（馆）面积达标率以及体育器械配备达标率已经大幅度提升。

王登峰还明确表示：“强化体育课程开设的刚性要求，严禁削减、挤占体育课时间。”他鼓励学校每天至少开设一节体育课，保障学生每天校内、校外各一小时的体育活动时间。这一决策无疑为学生们提供了更多的运动机会，也有助于提升体育教育的质量和效果。

随着发布会接近尾声，会场内的掌声雷动。王登峰司长的发言无疑给在场的每一位观众留下了深刻的印象。未来的高考，体育素养评价的重要性不言而喻，这也将成为学生们努力奋斗的新方向。让我们共同期待这场体育改革的深入进行，为青少年的健康成长注入新的活力。