儿童早期阅读的具体方法

朗读法是一种通过清晰、响亮的声音，将图书中的文字一字一句地传达给儿童的方法。这种方法旨在通过语言传递图书信息，是一种具有指导性的阅读方式。对于儿童早期的阅读发展来说，朗读法具有十分重要的意义。选择适合儿童年龄特点和兴趣的图书至关重要。在朗读之前，家长或教育者应该对图书有所了解，理解故事发展情节、角色人物的特点以及语言风格，从而更好地运用声音、语气和语速来表达作品。让儿童坐在身边，书的高度与他们的视线平行，以集中孩子的注意力。

讲故事法则是一种更为生动、形象的方法。它不仅仅是用口语讲述图书里的故事，还会加上适当的表情和动作来演绎故事的内容。美国的一项研究发现，儿童听讲故事是一种社交活动，对孩子的阅读能力和文字认识能力的发展有着深远的影响。在讲故事的过程中，教育者可以根据故事的内容调整自己的声调、音量和速度，通过面部表情和身体动作来表达角色和情节的变化。引导儿童一边听故事，一边看图书的插图和文字，有助于他们理解口头语言和书面语言的对应关系。

除了朗读法和讲故事法，讨论法也是帮助儿童理解和阅读图书的一种有效方法。围绕所阅读的图书，提出相关问题，与儿童进行讨论。这种讨论可以在阅读前、阅读中或阅读后进行。提问需要掌握一定的技巧和方法，包括引导儿童观察、描述、回忆、比较、联想、想象以及推测等类型的提问。通过双向互动的问题的方式，儿童可以对图书进行进一步的分析，扩展自己的思维。

还有故事表演法。在儿童阅读故事图书后，引导他们以玩偶或自己扮演角色的形式，把图书内容表演出来。这种方法对儿童的言语、思维、理解和表达等综合能力有很大的促进作用。在表演过程中，鼓励儿童模仿角色的动作和叫声，学习角色的语言特点，特别是对话语言。通过故事表演，儿童可以进一步了解角色和故事情节，加深对图书内容的理解，并增强对文学作品的兴趣和体验。

分享阅读法则是一种轻松、愉快的活动，家长与儿童共同阅读一本书。在这个过程中，家长引导儿童一起阅读图画、理解故事，并逐渐从图画阅读过渡到文本的学习和拓展活动。分享阅读对于培养幼儿的阅读兴趣、激发阅读动机有着独特的作用。选择丰富有趣的故事主题和内容，以及自然优美的语言，可以激发幼儿的阅读动机和愿望。

在宝宝的成长过程中，早教是非常重要的。了解宝宝早教的四个关键期以及如何培养宝宝的阅读兴趣也是每位家长必须关注的事情。进入育儿频道，获取更多科学育儿知识，为孩子的健康成长提供正确的关爱和教育。