大班语言画星星教案反思（大班摘星星教案及反思）

幼儿园大班艺术课程教案《画星星》及反思

一、教学目标：

1. 让幼儿巩固侧面人物的画法，并学会合理布局画面。

2. 培养幼儿爱护自己作品的好习惯。

3. 激发幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。

4. 引导幼儿养成均匀涂色的良好习惯。

二、教学准备：

绘画工具、作业纸、歌曲《满天星》等。

三、教学过程：

1. 歌曲导入：以《满天星》这首歌激发幼儿对星星的兴趣，引出课题。

2. 想象引导：让幼儿闭上眼睛想象星星和月亮的样子，激发幼儿的创作欲望。

3. 示范讲解：老师出示示范画，讲解绘画步骤和布局技巧。

4. 个人创作：指导幼儿按照示范的步骤进行绘画，注意画面的布局和色彩的搭配。

5. 作品展示：展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和交流。

6. 游戏环节：进行游戏《摘星星》，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束课程。

四、教学反思：

本次教学活动成功地达到了预设的教学目标。通过歌曲导入，激发了幼儿对星星的兴趣和创作欲望。在讲解示范环节，我详细讲解了侧面人物的画法和画面布局技巧，使幼儿能够清晰地掌握绘画步骤。在幼儿创作环节，我鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。通过游戏环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束课程，增强了教学的趣味性。在教学过程中，我也发现了一些问题，如部分幼儿在画面布局上还存在一些困难，需要我在今后的教学中进一步加强指导。本次教学活动让我对幼儿的美术活动有了更深入的理解，也提高了我的教学能力。

五、拓展延伸：

1. 可以组织幼儿进行星星主题的手工制作活动，如制作星星装饰物等。

2. 可以引导幼儿观察不同形状的星星，了解星星的奥秘，进一步激发幼儿对科学的兴趣。

3. 可以邀请家长共同参与幼儿的美术活动，增强家园合作的效果。