高考议论文（高考议论文题目）

高考语文作文试题详解与写作指南

深入解读，精准立意，挥洒笔墨，撰写锦绣文章

一、全国甲卷：《红楼梦》中的匾额题名与生活中的创新思考

《红楼梦》中的大观园试才题对额情节，为我们展现了一场关于文化、艺术和创新思维的精彩对话。从欧阳修的《醉翁亭记》中取意，到贾宝玉的新雅建议，每个人的观点都闪烁着智慧的火花。这也启示我们，生活中的每一次选择和创新，都需要深思熟虑。

结合个人学习和生活经验，我们可以发现，无论是在学业还是在工作中，我们都需要具备创新思维。面对问题，我们不能仅仅局限于传统的解决方法，而要学会从不同的角度思考，寻找新的解决方案。我们也要尊重传统，善于从经典中汲取营养，但更要敢于突破，勇于创新。

二、全国乙卷：双奥之城，见证成长，跨越永不停歇

北京作为双奥之城，见证了中国的体育发展和综合国力的跨越。每一个亲历其中的人，都能感受到体育的荣耀和国家的强盛。未来前行，我们将继续融入民族复兴的澎湃春潮。

文章可以从个人的角度出发，讲述自己如何见证和参与这一历史时刻。结合材料中的关键词“跨越”，我们可以展开思考，讨论在各个领域都需要不断地跨越、进步。只有不断地超越自己，才能实现更大的梦想。

三、全国新高考Ⅰ卷：围棋术语的启示与人生的成长路径

围棋中的“本手、妙手、俗手”三个术语，为我们揭示了人生的成长路径。对于初学者而言，首先要夯实基础，扎实基本功；然后才能追求创新，实现突破。

结合材料，我们可以发现，无论是在学业还是工作中，我们都要先掌握基础知识，再寻求创新和突破。我们也要警惕那些看似合理但实则有害的“俗手”。只有真正理解了事物的本质，才能做出正确的选择。

四、全国新高考Ⅱ卷：以选择创造未来新一代青年的责任与担当

在共青团成立100周年之际，我们看到了一群在不同行业中奋发有为的人物。他们用自己的选择和努力，展示了开启未来的力量。

作为新时代的青年，我们也要有自己的选择和担当。我们要选择自己热爱的行业，为事业创新发展贡献自己的力量。我们也要具备创新精神，不断新的方法和思路。只有这样，我们才能为未来的发展和进步贡献自己的力量。

五、北京卷：微写作与作文题目及写作指南

微写作部分要求围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨写一段招新启事、设计两米间隔线标志或写一段抒情文字。在写作时，要注意语言简练、有吸引力，同时结合自己的环境特点和情感表达。

作文部分则要求从重视学习的优良传统出发，结合自己的生活经验和学习感悟进行写作。在写作时，要注意立意明确、条理清晰、感情真挚。也要结合社会现实和自己的思考进行深入剖析。

无论是哪个题目，都要注意深入理解材料、选准角度、确定立意、明确文体、自拟标题等方面的要求。也要注重语言表达的生动性和感染力。只有这样，才能写出一篇优秀的文章。学习今说：一场古今交融的思考之旅

在浩瀚的历史长河中，中华民族始终坚守一种信念：学习是进步的阶梯。这种理念，古今如一，却有各自独特的解读。我要谈的是“学习今说”，对学习的目的、价值、内容、方法、途径以及评价标准进行深入的思考。

一、学习的目的与价值

在当下这个日新月异的时代，学习的目的已不再局限于谋生手段，而是更多地追求自我实现。我们希望通过学习，拓宽视野，增强认知，提升自身素质，更好地服务社会，回馈家国。学习的价值体现在个人成长与社会进步的双赢上。

二、学习的内容与方法

随着科技的飞速发展，学习的内容日趋丰富多元。除了传统的学科知识，还涵盖了技能学习、素质培养等多个方面。我们既要学习书本知识，又要学习实践技能，更要学习如何做人，如何处世。学习方式也从单一的课堂教学转变为线上线下相结合的多维度学习。网络课程、在线研讨、实践项目等已成为我们学习的重要途径。

三、学习的途径与评价标准

学习的途径多种多样，可以是课堂教育，也可以是自我学习。在信息化社会，网络学习已成为一种趋势。我们应善于利用网络资源，拓宽学习渠道。评价学习效果的标准，也从单一的考试成绩转变为综合素质的评价。我们更加注重实践能力的评价，注重创新思维的培养，注重个人品德的修养。

在线：一场疫情时代的特殊经历

疫情之下，我们的生活发生了翻天覆地的变化。其中最为显著的变化之一，便是许多活动从线下转到了线上。我也有过不少在线的经历和见闻。

一、在线的课堂学习

疫情期间，学校停课不停学，我们开始了线上学习。通过网络平台，老师为我们传授知识，解答疑惑。我们通过网络互动，交流思想，共同进步。在线学习虽然缺少了面对面的交流，但却让我们学会了自主学习，自我管理。

二、在线的社交生活

疫情期间，社交也转向了线上。我们通过社交媒体，与朋友交流情感，分享生活。通过视频会议，与家人团聚一堂，共话家常。在线社交让我们即使身处疫情之中，也能感受到人间的温暖与关怀。

烟火气中的珍惜与担当

烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好。我理解的烟火气，更是对生活的珍惜与担当。

一、珍惜当下的生活

家人团坐，灯火可亲的烟火气中，我更加珍惜当下的生活。我们生活在一个和平繁荣的时代，这是无数先辈奋斗的结果。我们要珍惜这份来之不易的安宁与幸福，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。

二、担当起时代责任

烟火气也是温情与祥和的象征。我们要担当起保护这份温情与祥和的责任。我们要积极参与社会公益活动，关心他人，服务社会，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

未来的启示与自我成长的方向

结合浙江的发展与创新精神以及青年人的开拓与创新实例来看未来启示与自我成长的方向我认为作为新时代的青年我们需要有创新意识不断学习新知识新技能勇闯无人区为自己的未来发展开辟新天地同时我们也要珍惜当下担当起时代责任为社会进步国家发展贡献自己的力量让烟火气更加浓厚让寻常烟火成为最美的风景 篇章二结束-->在未来的征程中追寻卓越之路：新时代的启示与自我成长策略回望过去的学习历程和学习方式变迁回溯中华五千年文明史的学习理念不断演变和发展在当今这个日新月异的时代我们对学习的理解也有了更深刻的认识以“学习今说”为视角本文将学习的目的价值内容方法途径评价标准等方面以期在新时代的浪潮中找到自我成长的方向和策略一、深化学习的目的与价值在新时代学习的目的已超越谋生手段而更多地追求个人价值的实现和全面发展通过学习拓宽视野增强认知提升自身素质更好地服务社会实现个人价值和社会价值的双赢二、丰富学习的内容与方式随着科技的飞速发展和信息化社会的到来学习的内容日趋丰富多元除了传统的学科知识还应包括技能学习素质培养等方面同时学习方式也从单一的课堂教学转变为线上线下相结合的多维度学习我们应善于利用网络资源拓宽学习渠道提升学习效果三、多元评价学习效果的标准在评价学习效果时除了传统的考试成绩还应注重实践能力的评价创新思维的培养个人品德的修养等多元评价更能真实反映学习效果促进全面发展四、疫情下的在线经历疫情时代许多活动转向线上我也有过不少在线的经历和见闻在线课堂学习在线社交生活等让我学会自主学习自我管理同时感受到人间的温暖与关怀五、结合浙江创新发展启示未来结合浙江的发展与创新精神以及青年人的开拓与创新实例我认为新时代的青年需要有创新意识和担当精神不断学习新知识新技能勇闯无人区为自己的未来发展开辟新天地同时珍惜当下担当时代责任为社会进步国家发展贡献自己的力量将个人发展与国家发展紧密结合让寻常烟火成为最美的风景综上所述通过深入学习的目的价值内容方法途径评价标准等方面并结合实际经历与时代发展趋势我们可以找到自我成长的方向和策略在新时代的浪潮中不断追寻卓越之路实现个人价值和社会价值的双赢