想象文具盒里的争吵作文400字(文具盒里的争吵作文怎么写-)

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文具盒里面的争吵富春三小二年级喻王灿夜，静悄悄的，大家都入睡了，柔和的月光照进了小明的窗口，洒在一张大红奖状上。原来由于小明成绩优秀，被评为班级的学习标兵，得到了

富春三小 二年级 喻王灿

夜，静悄悄的，大家都入睡了，柔和的月光照进了小明的窗口，洒在一张大红奖状上。原来由于小明成绩优秀，被评为班级的学习标兵，得到了一张大奖状，你看，他梦里还在笑呢！

突然，小明的书包里吵哄哄的，打破了周围的宁静，原来是文具们吵起来了，因为它们看到主人得了奖状，都说自己为主人立了大功，所以吵起架来了。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在地上滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。

铅笔抢先说“要是没有我，小主人就得不到书法一百分!”小刀不服气地说“要是没有我，你写的字就非常粗！”这时，橡皮听不下去了，说“要是没有我，把你写的难看的字擦掉，小主人就拿不到100分，说不定只能拿到50分呢！”它们就这样吵了很久很久。

一直把文具盒哥哥吵醒了，他站起来语重心长地说“大家要团结友爱，才能更好地为小主人服务！”文具们听了文具盒哥哥的话，都羞愧的低下了头。在以后的日子里，伙伴们默契的配合，再也没有吵过架，文具盒里又恢复了往日的平静。

老师评语

小作者用稚嫩的笔触描写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，用独特的想象描述了一场文具盒里的风波，语言朴实，合情合理，结尾告诉读者一个深刻的道理。作为二年级小朋友，有如此想法，实属不易。

小作者介绍

大家好，我是喻王灿，就读于富春三小二年级。我是个爱运动的男孩子，喜欢滑板，喜欢打蓝球。暑假新学习了中国象棋，以后去大街小巷找民间高手PK 。

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