小学美术五年级教学计划

小学美术五年级教学计划

一、学生现状分析

五年级的学生已经掌握了一定的美术基础知识，并且对美术学科产生了浓厚的兴趣。他们喜欢动手创作，具备一定的美术技能和审美能力。本学期的教学计划旨在继续培养学生的美术素养和兴趣，提高他们的创作能力和审美水平。

二、教学目标

1. 培养学生的美术兴趣和爱好，激发创作热情。

2. 提高学生的美术技能和审美能力，增强艺术感知能力。

3. 培养学生的创新精神和实践能力，发展美术实践能力。

4. 渗透环保意识，增强社会责任感。

三、教学内容及结构

本册教材包括造型表现、设计应用、欣赏评述、综合等方面的内容。具体涵盖绘画、泥塑、剪纸、手工等美术形式。通过不同的工具和形式，让学生尝试创作，感受形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。

四、教学措施

1. 创设有利于创新的学习环境，激发学生的创作欲望。

2. 加强师生双边关系，注重教师的引导和学生的主体参与。

3. 采用多种教学方法，利用现代化教学手段，提高教学效率。

4. 改变传统评价方式，采用多元化评价，注重学生的进步和发展。

五、教学进度安排

周次 教学内容 课时

第1周：万绿丛中一点红 2课时

第2周：色彩的和谐 课时

第3周：美丽的纹样 2课时

第4周：礼品的外套 2课时

第5周：远近的奥秘 2课时 国庆节风景写生 课时

第6周：鸟语花香 2课时 水墨画动物（一） 课时 水墨画动物（二）课时陶泥的世界（一）课时陶泥的世界（二）课时 第7周：图文并茂（一）课时图文并茂（二）课时 第8周：形体切挖（一）课时形体切挖（二）课时 第9周：会跳的玩具（一）课时会跳的玩具（二）课时 第10周：绘画日记（一）课时绘画日记（二）课时 第11周：电脑美术（一）课时电脑美术（二）课时 第12周：期末复习备考 期末考试复习准备和模拟测试安排第XX周美术学习记录袋作品展示与总结回顾 第XX周元宵节里挂彩灯（一）课时元宵节里挂彩灯（二）课时 第XX周珍爱国宝古代的陶泥艺术作品欣赏与创作技巧讲解 第XX周期末考试与总结反馈对本学期的学习成果进行综合评价和总结反馈。六、教学评价与反馈通过课堂观察、作业评价、学生自评与互评等方式进行综合评价。及时反馈学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。七、教学资源与开发充分利用多媒体教学资源，如图片、视频等，丰富教学内容。鼓励学生利用课余时间自主学习，拓展知识面。八、家长参与与沟通加强与家长的沟通与联系，鼓励家长参与学生的美术学习，共同培养学生的美术兴趣和素养。九、安全与纪律强调学生在美术课中的安全意识和纪律性，确保教学秩序的正常进行。十、教学特色与亮点注重培养学生的创新精神和实践能力，开展多样化的教学活动，如艺术实践、作品展示等。关注学生的个体差异，提供个性化的教学辅导，让每个学生都能在美术课上得到发展。希望通过本学期的美术教学计划，能够激发五年级学生对美术的热爱和兴趣，提高他们的美术素养和创作能力。让他们在快乐的氛围中学习成长，为未来的艺术之路打下坚实的基础。古今建筑之美，领悟我国古代建筑艺术的独特魅力及辉煌成就

这是一次跨越时空的美学之旅。我们将一同走进五彩斑斓的建筑世界，古今中外建筑艺术的精髓。在这里，我们将领略到我国古代建筑艺术的独特魅力，了解中外建筑的不同风格和成就。

教学任务与目标：

一、重视学生的情感、态度、价值的培养，满足学生全面发展的需要。我们将以新课标的理念为依据，融入人文精神的观念，让学生全面发展。

二、学习并掌握人物速写的几种方法，能够生动捕捉人物体态特征。无论是静态、动态，还是速写人物肖像，我们都将用简练的线条来概括表现。我们还将结合古诗的意境，运用小学阶段所学的美术知识进行古诗配合练习。学生也将选择一种绘画形式或技法，用记忆画的方式表现自己的美好童年。

三.注重学科间的联系与综合。我们将利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通。在实际生活中，我们将运用所学的知识来设计自己的贺卡封面等。

教学重难点：

重点在于学习掌握几种人物速写的方法，能够抓住对象的体态特征，用简练的线条概括生动地表现其特点，特别是动态的人物形象。

而难点则在于观察、概括、表现能力的培养。在绘画和工艺制作中，我们需要综合运用已学的构图、色彩等基础知识。欣赏电脑美术这一新颖艺术形式，激发学生的创美信心。

提高教学质量措施：

1. 发挥学生的小助手能力，选择合适的内容让学生体验教师的角色，转换师生位置。

2. 利用课余时间发展学生的实际生活技巧和综合能利用力。

3. 关注学生的学习目的性，端正学习态度，让他们在实践中关注学生心理成长需要。

4. 以学生的长远发展为目标，培养有理想和能力的学生。

5. 突出趣味性和综合性，关注学生美术体验的乐趣，克服学习困难。

6. 利用网络来丰富美术知识，开拓视野。

教学改革设想与措施：

1. 学习理解新课标的教学理念，尝试将其应用于日常教学，增加美术趣味活动，让学生通过活动提升能力、磨练品质。

2. 把课堂教学作为教学的主阵地，确立学生为学习的主体。

3. 采取轻松愉快的教学方式，让学生在熟悉的情境中主动、主动学习，培养他们收集、提炼、整理的能力。

4. 组建美术社团，根据学生的兴趣、爱好来培养美术学习能力。同时注重培养学生的个性和创造性，让他们在美术的世界里自由翱翔。

以上就是小学美术五年级的教学计划。在这个计划中，我们将欣赏中外建筑之美，了解我国古代建筑艺术的独特魅力及代表作，同时学习掌握人物速写的技巧和方法。我们期待学生在这次美学之旅中能够全面发展，提高他们的美术素养和能力。